El IDUV le abre las puertas a una nueva generación
08 de Octubre 2026. El presidente del Instituto de Desarrollo Urbano y Vivienda, Federico Addy, junto con los vocales Pablo Álvarez y Cynthia Banciella Dickie, recibieron al profesor Matías Caliendo y a sus alumnas del Industrial n° 4 para coordinar su pasantía en el ente.
En el marco de las prácticas profesionalizantes impulsadas por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, INET, organismo encargado de coordinar, regular y promover la Educación Técnico Profesional (ETP) en todo el país, 4 alumnas de la Escuela Industrial n° 4 comenzaron este 6 de octubre el primer día de las 6 semanas de pasantía que van a transitar en el IDUV.
La idea de este programa es que “puedan cotejar en distintas instancias lo que vieron en el papel con la realidad”, explicó el vocal Pablo Álvarez.
Las alumnas van a pasar por distintas áreas del Instituto, tales como cómputo y presupuesto, la parte de ingeniería, de diseño, e incluso en una instancia van a ir a obra.
Cierre de una etapa, comienzo de una nueva
Esta práctica no solo es una oportunidad para ver cómo es la vida en un ámbito laboral. Para estás alumnas también significa el cierre de su vida escolar: para acceder a su título de Maestro Mayor de Obra, la currícula les exige cumplir 120 horas de trabajo.
Para esta orientación en particular, sostiene Matías Caliendo, arquitecto y docente coordinador de las prácticas profesionalizantes de construcciones de la Escuela Industrial N° 4, que el poder pasar por “un entorno como el IDUV, donde van a ver y poder aplicar directamente lo que se ve en la teoría en la escuela, es sumamente valioso”. Les permite a los chicos tener la posibilidad de implementar todo lo que vieron en el aula en un contexto de trabajo.
Por su parte, durante la reunión, la vocal Cynthia Banciella Dickie, les comentó a las chicas que con esta oportunidad, “al ver el abanico de lo que nosotros hacemos quizás descubren en dónde les gustaría estar”.
Las chicas están cursando las últimas semanas del secundario y esta pasantía también les significa una ventana hacia el futuro, tal vez como un puntapié inicial que les permita definir qué estudiar después de terminar la escuela.
Un programa con historia
El INET impulsó este plan de prácticas profesionalizantes que entró en vigencia en 2017. Matías Caliendo relató que desde ese entonces lo fueron mejorando con las modificaciones necesarias y que, además, “para no hacer todos los años lo mismo, uno va siempre tratando de generar algo diferente”.
A lo largo de estos casi 10 años, el docente explicó que “en esta instancia en la que los alumnos se ven insertos en un medio laboral real donde tienen un jefe, tienen un horario para cumplir”, muchas veces se les asignan tareas que “tal vez al inicio suelen ser complicadas pero luego de un par de días ya entran en ritmo y empiezan a darse cuenta que por ahí lo que les parece muy complicado en realidad lo saben”. En ese punto, destaca, “es cuando se cierra el círculo de aprendizaje y empiezan a aplicar lo que han visto en teoría”.
Hay que resaltar que, a raíz de estas pasantías, algunos de los alumnos terminaron trabajando en el espacio en el que las cursaron. “Esto es motivador para ellos porque muchas veces nos llaman a la escuela o nos piden el currículum de tal alumno o tal otro para ya dejarlo efectivo”, finalizó el coordinador.
Por su parte, Federico Addy, presidente del IDUV, declaró: “Es un placer para nosotros recibirlas y ser un aporte para que ustedes cierren su ciclo escolar y aportar también en su futuro”.