Último encuentro presencial de formación en alfabetización para docentes de Nivel Primario
04 de Octubre 2026. El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación, brindó una formación bajo los siguientes ejes: Las prácticas alfabetizadoras en las aulas, Medición del trayecto formativo y Proyección y aprendizaje permanente.
En el marco del Plan Provincial de Alfabetización Plen@, el Consejo Provincial de Educación llevó a cabo el encuentro final de la capacitación presencial “El acceso a la alfabetización inicial en el Nivel Primario”, dictado por la docente capacitadora Lic. Milagros Mena. Las jornadas se desarrollaron en el Auditorio “Luis Villarreal” del Centro Cultural Santa Cruz, en Río Gallegos, en dos instancias realizadas los días viernes 2 y sábado 3 de octubre.
La iniciativa se concibió como un espacio pedagógico destinado a la sistematización de experiencias en territorio, la medición del impacto formativo a través de herramientas de autoevaluación y la proyección de líneas de acción continua para el fortalecimiento de la alfabetización en las aulas. La formación estuvo dirigida a docentes de 1°, 2° y 3° grado, Proyectos de Fortalecimiento de las Trayectorias de escuelas primarias de gestión estatal y privada, docentes de Modalidad Especial y Rural, equipos de gestión y supervisores.
Inicio de la jornada
El programa pedagógico coordinado por la Lic. Milagros Mena comenzó con las palabras de apertura y bienvenida a cargo de la Secretaria de Gestión Educativa, Daniela Franchini, quien destacó que este encuentro de cierre tuvo como propósito agradecer, evaluar lo aprendido e identificar qué estrategias resultaron efectivas en el aula.
Asimismo, hizo hincapié en la importancia del trabajo articulado entre los supervisores pedagógicos, las direcciones provinciales, los equipos técnicos y los directivos, remarcando que la sinergia entre todos los niveles educativos resulta indispensable para acompañar la trayectoria de los estudiantes.
Esquema del encuentro final
A continuación, el desarrollo de la jornada se estructuró en dos bloques de trabajo. En el primer momento se abordaron los ejes “Las prácticas alfabetizadoras en las aulas” y “Medición del trayecto formativo”, generando un espacio de intercambio profesional donde los docentes expusieron evidencias, registros y producciones de sus estudiantes, al tiempo que realizaron un diagnóstico de apropiación teórica para evaluar la solidez de los conocimientos adquiridos durante la formación.
Posteriormente, en el segundo momento, denominado “Proyección y aprendizaje permanente”, se llevó a cabo una ronda de prácticas y continuidad centrada en las herramientas pedagógicas que cada docente incorporará de manera definitiva a su planificación, priorizando la detección de nudos críticos y temáticas específicas sobre las cuales profundizar en el futuro.
Palabras de cierre institucional
El cierre de la jornada la Secretaria de Gestión Educativa agradeció a los docentes por el recorrido realizado, lo aprendido, lo compartido y todo lo que todavía queda por construir en la educación santacruceña. La funcionaria manifestó la satisfacción de la gestión al escuchar que los docentes contaban con alumnos alfabetizados en las aulas, lo que consideró un logro de tarea cumplida.
Sin embargo, enfatizó que siempre se puede dar más y planteó el desafío de continuar acompañando estos trayectos formativos con vistas al inicio del próximo ciclo lectivo. Asimismo, remarcó que desde el área educativa se escuchan y leen todas las sugerencias de los maestros para seguir construyendo la mejor oferta de formación profesional con especialistas de alto nivel.
Finalmente, Franchini celebró los logros colectivos alcanzados en actividades institucionales como la Maratón de Lectura, valorando que los libros vuelvan a las escuelas para ampliar el vocabulario y el conocimiento de los estudiantes, y ratificó el compromiso del gobierno provincial de continuar acompañando activamente la labor docente cotidiana.