Santa Cruz concretó el anteproyecto de Ley de Salud Mental basado en la corresponsabilidad y el territorio

El Gobierno Provincial, a través del Ministerio de Salud y Ambiente y por medio de la Subsecretaría de Salud Mental Integral, concretó el pasado 3 de noviembre la formulación del anteproyecto de ley provincial que será presentado ante la Cámara de Diputados. La propuesta es el resultado de meses de trabajo conjunto entre ministerios, municipios, colegios profesionales, el órgano de revisión, la Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPA), defensorías y organizaciones sociales, con el fin de consolidar un modelo de atención enfocado en la corresponsabilidad y el abordaje comunitario.

Esta iniciativa se enmarca en la decisión política del gobernador Claudio Vidal de fortalecer el sistema de salud provincial mediante políticas públicas inclusivas, descentralizadas y articuladas. La gestión promueve la soberanía legislativa para proteger los derechos adquiridos de los usuarios del sistema de salud y dar respuestas concretas a la realidad territorial de cada localidad.

Resguardo de derechos y rechazo a los hospitales monovalentes

El subsecretario de Salud Mental Integral, Mariano Rodas, destacó la importancia de haber culminado la redacción del texto para responder a las preocupaciones que genera la propuesta de reforma de la ley nacional a nivel central.

“Decidimos tomar proactividad en la provincia y generar un anteproyecto de ley que no solamente resguarde los grandes beneficios que trajo la Ley 26.657, sino que avance en ese paradigma representando las características y problemáticas propias de Santa Cruz”, señaló Rodas.

El funcionario subrayó que uno de los ejes centrales del texto concretado es evitar retrocesos en materia de derechos y frenar el regreso de establecimientos monovalentes. “La habilitación de hospitales monovalentes trajo en la historia violaciones a los derechos humanos y muertes prevenibles. La ley busca garantizar que los usuarios no dejen de ser considerados sujetos de derecho, con autonomía y dignidad, evitando que el diagnóstico reduzca toda su subjetividad”, enfatizó.

Corresponsabilidad e integración territorial

El anteproyecto ya finalizado contempla la diversidad geográfica y poblacional de Santa Cruz, proponiendo la creación de mesas de enlace y la división por regiones sanitarias. Además, introduce la corresponsabilidad institucional como eje innovador del modelo asistencial.

“La salud mental no es solo lo psíquico o lo biológico, sino también lo comunitario, lo económico y lo histórico. Por eso diseñamos un sistema de corresponsabilidad que incorpora una mesa de trabajo interministerial, donde áreas como Vivienda, Empleo, Desarrollo Social, Educación y Deporte tengan injerencia directa en las políticas públicas de salud mental, sumando también a los municipios, comisiones de fomento y organizaciones de la sociedad civil”, detalló el subsecretario.

Formación de agentes públicos y articulación federal

De manera complementaria a la concreción del texto legislativo, el área capacita al personal del Estado en toda la provincia. A través de la Secretaría de Función Pública, se puso en marcha una formación de cinco módulos destinada a trabajadores provinciales y municipales, con la proyección de extenderla con carácter obligatorio a funcionarios de los poderes Ejecutivo y Judicial.

En el ámbito nacional, Rodas advirtió sobre la falta de convocatoria al Consejo Federal de Salud Mental y Adicciones (COFESAMA), lo que llevó a las provincias a autoconvocarse para elaborar diagnósticos y articular respuestas conjuntas.

“A excepción de una o dos provincias, el resto del país se opone a la reforma nacional. Santa Cruz participó de dos estudios federales presentados en el Congreso Nacional y fuimos invitados por otras provincias para compartir los ejes de nuestro anteproyecto santacruceño”, indicó.

Prioridad en infancias, juventudes y comunidades educativas

Frente al incremento sostenido de la demanda de atención en adolescentes y jóvenes, el área coordina acciones estratégicas junto al Consejo Provincial de Educación.

“La escuela se convierte en un espacio clave para abordar la salud mental. Presentamos proyectos no solo para acompañar a los estudiantes, sino también para brindar herramientas y contención a los equipos docentes. Con esta propuesta ya elaborada y una estructura de corresponsabilidad articulada, lograremos que la salud mental atraviese y fortalezca a todas las instituciones de la comunidad”, concluyó Rodas.