Estudiantes de escuelas técnicas participaron de la 29° edición de Mateclub en la Biblioteca Municipal de Caleta Olivia
La Biblioteca Municipal fue sede de la primera ronda de la 29° Competencia de Mateclub, una propuesta nacional impulsada por la Olimpíada Matemática Argentina (OMA). Participaron más de 30 estudiantes de tres instituciones técnicas de Caleta Olivia, quienes resolvieron problemas matemáticos en equipos con el objetivo de avanzar a las siguientes instancias del certamen.
Con la participación de más de 30 estudiantes de escuelas técnicas de Caleta Olivia, se desarrolló el martes la primera ronda de la 29° Competencia de Mateclub, una iniciativa de alcance nacional organizada por la Olimpíada Matemática Argentina (OMA) que busca promover el pensamiento lógico, la creatividad y el trabajo colaborativo a través de la resolución de problemas matemáticos.
La actividad tuvo lugar en las instalaciones de la Biblioteca Municipal, espacio que volvió a convertirse en sede de esta propuesta educativa que reúne a estudiantes secundarios de distintas instituciones de la ciudad.
La profesora de Matemática, Valeria Leguizamón, explicó que la competencia se desarrolla de manera simultánea en todo el país y que los participantes deben resolver una serie de situaciones problemáticas trabajando en equipo.
“Se trata de la vigésimo novena competencia de Mateclub. Es una competencia que se realiza a nivel nacional y en este momento estamos cerrando la primera ronda. Los chicos tienen que resolver distintas situaciones en equipo y luego nosotros cargamos las resoluciones en una plataforma web para que sean evaluadas por un jurado externo”, detalló.
Participación de tres escuelas técnicas
En esta edición participaron estudiantes de la Escuela Industrial N° 1, la Escuela Industrial N° 10 y la Escuela de Biología Marina, conformando un total de 11 equipos distribuidos en distintas categorías.
“Tenemos más de 30 alumnos participando. Son estudiantes de las tres instituciones y contamos con el acompañamiento de varios docentes de matemática que colaboran en la organización, escaneando trabajos, distribuyendo los exámenes y asistiendo durante toda la jornada”, explicó Leguizamón.
Del total de equipos, seis pertenecieron al Nivel 4, integrado por alumnos de primero y segundo año, mientras que cinco equipos compitieron en el Nivel 5, destinado a estudiantes de tercer año.
Además, por segundo año consecutivo se conformó un equipo integrado por alumnos de la Escuela Industrial N° 10 y de la Escuela de Biología Marina, una modalidad permitida por el reglamento del certamen.
Una matemática diferente a la del aula
La docente destacó que uno de los principales objetivos de Mateclub es acercar a los estudiantes a una forma distinta de abordar la matemática, basada en la exploración y el razonamiento.
“Los problemas están pensados para que los chicos desarrollen estrategias de resolución creativas. Muchas veces no existe una única respuesta y ellos tienen que analizar distintas posibilidades, argumentar y pensar alternativas. Es una matemática diferente a la que habitualmente trabajan en el aula”, señaló.
Asimismo, indicó que cada situación problemática demanda aproximadamente una hora de trabajo, lo que obliga a los participantes a involucrarse profundamente con cada desafío.
“Lo más valioso es que entiendan que se trata de una experiencia de aprendizaje. Es una competencia, pero es una competencia donde todos ganan porque nadie les quita lo que aprenden durante el proceso”, expresó.
Tres años consecutivos de participación
Leguizamón recordó que las escuelas locales comenzaron a participar de Mateclub en 2023 y que desde entonces han logrado importantes avances.
“El primer año vinimos con pocos equipos y no pudimos superar la primera instancia. En 2025 logramos llegar hasta la etapa regional y viajamos a Chubut para representar a la ciudad. Este es nuestro tercer año consecutivo participando y siempre mantenemos la expectativa de seguir avanzando”, comentó.
Sin embargo, remarcó que el principal objetivo sigue siendo la experiencia educativa y no únicamente los resultados.
“Obviamente siempre queremos pasar de ronda, pero lo más importante es que los estudiantes disfruten de la actividad, aprendan y se animen a enfrentarse a nuevos desafíos matemáticos”, afirmó.
Resultados y próximas instancias
Los resultados de esta primera ronda serán publicados dentro de aproximadamente un mes en la página oficial de la Olimpíada Matemática Argentina.
En caso de clasificar, los equipos volverán a competir en una segunda instancia que también se desarrollará en Caleta Olivia. Las rondas posteriores, en cambio, tendrán lugar fuera de la localidad.
La docente agradeció especialmente a la Biblioteca Municipal por facilitar nuevamente sus instalaciones para la realización del certamen y destacó la importancia de que los estudiantes conozcan y utilicen estos espacios públicos dedicados al estudio y la formación.
“Siempre contamos con el acompañamiento de la Biblioteca Municipal, que nos brinda un lugar ideal para trabajar. Además, permite que muchos chicos conozcan el espacio y sepan que está disponible para toda la comunidad educativa”.