{"id":8984,"date":"2023-09-19T18:22:57","date_gmt":"2023-09-19T18:22:57","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=8984"},"modified":"2023-09-19T18:22:57","modified_gmt":"2023-09-19T18:22:57","slug":"parlamento-juvenil-mercosur-la-educacion-debe-ir-acompanada-de-politicas-con-objetivos-claros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=8984","title":{"rendered":"Parlamento Juvenil Mercosur: La Educaci\u00f3n debe ir acompa\u00f1ada de pol\u00edticas con objetivos claros"},"content":{"rendered":"

19\/09\/2023-En el marco de la sesi\u00f3n del Parlamento Juvenil del Mercosur 2023, llevada adelante en el recinto de la C\u00e1mara de Diputados de la Provincia de Santa Cruz, la presidenta del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Cecilia Vel\u00e1zquez, subray\u00f3 que \u201cla Educaci\u00f3n debe ir acompa\u00f1ada de pol\u00edticas con sentido y objetivos claros\u201d.<\/span><\/p>\n

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Cabe recordar que, este Parlamento naci\u00f3 hace 14 a\u00f1os, del \u00e1rea de Educaci\u00f3n del Mercosur, con el prop\u00f3sito de promover la construcci\u00f3n de la ciudadan\u00eda regional.<\/p>\n

Vel\u00e1zquez agradeci\u00f3 la presencia del presidente de la empresa estatal Yacimientos Petrol\u00edferos Fiscales S.A. (YPF), Pablo Gonz\u00e1lez, del equipo de gesti\u00f3n de la cartera educativa, como as\u00ed tambi\u00e9n, de los parlamentarios, profesores y estudiantes, quienes compartieron una sesi\u00f3n para pensar en\u00a0la Patria Grande y, en este caso, en la educaci\u00f3n secundaria. \u201cEste es un espacio para discutir ideas y planteos que fueron trabajados y aportados en cada una de las instituciones educativas<\/strong>\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

Asimismo, cit\u00f3 al pedagogo franc\u00e9s Philippe Meirieu, quien plantea que cuando se ense\u00f1a siempre hay que ense\u00f1ar con la historia del conocimiento, porque nada nace de un d\u00eda para otro.<\/p>\n

En ese sentido, la titular de la cartera educativa sostuvo que el Mercosur naci\u00f3 del debate de ideas, de aportes y de objetivos, como nacen la mayor\u00eda de las pol\u00edticas p\u00fablicas. Adem\u00e1s, ampli\u00f3 que durante las jornadas trabajadas por el Parlamento los d\u00edas 15 y 16, el tema que las atraves\u00f3 fue \u201cLa Noche de L\u00e1pices\u201d, sucedida en la \u00faltima dictadura militar y que est\u00e1 vinculada con la memoria y la historia.<\/p>\n

“Esta fue una lucha que tiene que ver con los derechos, como lo es el boleto estudiantil, y que no prescriben sino que contin\u00faan y, en nuestro caso en Santa Cruz, existe; es un derecho que se construye hist\u00f3ricamente y, hay que seguir construy\u00e9ndolo y defendi\u00e9ndo<\/strong>lo”<\/strong>,\u00a0afirm\u00f3 Vel\u00e1zquez.<\/p>\n

Al mismo tiempo, record\u00f3 otro hecho tr\u00e1gico ocurrido el 16 de septiembre de 1955, tratado en la primera sesi\u00f3n del Consejo Consultivo Estudiantil, que fue el Golpe de Estado al Gobierno Constitucional de Juan Domingo Per\u00f3n, y record\u00f3 que tres meses antes de esa fecha, el 16 de Junio de 1955, se produjo el bombardeo a la Plaza de Mayo y la Casa de Gobierno, donde murieron alrededor de 400 argentinos y argentinas entre ellos algunos ni\u00f1os y ni\u00f1as que iban en colectivo escolar a estudiar.\u00a0\u201cEste episodio que desencadena en un golpe de Estado, recorre las ideas de autoritarismo, de exclusi\u00f3n, muerte y eliminaci\u00f3n de todo aquel que no piense igual que nosotros y nosotras\u201d<\/strong>, destac\u00f3.<\/p>\n

Por otro lado, y en relaci\u00f3n al 17 de septiembre D\u00eda del Profesor y de la Profesora, indic\u00f3 que la Educaci\u00f3n P\u00fablica tiene que ver con que el Estado en representaci\u00f3n del pueblo; que dirime, entre otras cosas, lo que se ense\u00f1a en las escuelas y que defiende el esp\u00edritu de un pueblo y una naci\u00f3n.\u00a0\u201cPor eso es tan peligroso a veces hablar de que cada uno haga lo que considere o peor que algunos no tengan posibilidad de hacer nada o no acceder a la educaci\u00f3n y otros s\u00ed”<\/strong>,\u00a0plante\u00f3 Mar\u00eda Cecilia Vel\u00e1zquez.<\/p>\n

La presidenta del CPE manifest\u00f3 que se encuentran a tres meses de terminar con una gesti\u00f3n que asumieron con mucho orgullo y con una distinci\u00f3n importante que fue conducir las pol\u00edticas p\u00fablicas educativas de la provincia.<\/p>\n

\u201cEsta gesti\u00f3n se inici\u00f3 y contin\u00faa en una \u00e9poca que algunos autores denominan el Capitalismo de la Vigilancia, porque este sistema que vivimos de orden econ\u00f3mico tiene como objetivo principal extraer todo el tiempo datos de nuestra experiencia humana, y hacerse de esa informaci\u00f3n de manera gratuita y hacer con ello mucho de lo que nos rodea cotidianamente<\/strong>\u201d, detall\u00f3.<\/p>\n

En sentido, sostuvo que el Consejo Provincial de Educaci\u00f3n trabaj\u00f3 mucho en procesos como la extensi\u00f3n de la jornada y de la jornada completa; la formaci\u00f3n docente continua, la Educaci\u00f3n Sexual Integral, la ampliaci\u00f3n de los jardines maternales y, asegur\u00f3 que, estas pol\u00edticas permiten la transformaci\u00f3n de distintas pr\u00e1cticas de inclusi\u00f3n, participaci\u00f3n y de construcci\u00f3n del conocimiento. \u201cHace 100 a\u00f1os, en la Argentina, la Educaci\u00f3n Secundaria naci\u00f3 para formar a los sectores y elites que iban a conducir el pa\u00eds, era para unos pocos y partir del 2006, pas\u00f3 a ser obligatoria para todos y todas\u201d<\/strong>, valor\u00f3.<\/p>\n

La funcionaria afirm\u00f3: \u201cHemos avanzado en reducir la brecha digital con la entrega de notebooks, seguramente falta trabajar muchos aspectos, pero trabajamos pol\u00edticas p\u00fablicas educativas que permitieron ampliar derechos\u201d y mencion\u00f3 que hace poco se present\u00f3 un proyecto de Ley de Financiamiento Educativo que implica mayor inversi\u00f3n pero no significa mejor educaci\u00f3n, esta debe ir acompa\u00f1ada de pol\u00edticas con sentido y objetivos claros.<\/p>\n

Luego se dirigi\u00f3 a los presentes diciendo que fue un honor servirlos porque creen en la pol\u00edtica como servicio al otro, e inst\u00f3 a dialogar y comprometerse con el tiempo que les toca vivir, con cuestiones vinculadas a la injusticia y a la desigualdad.<\/p>\n

\u201cTodas las generaciones tuvieron su desaf\u00edo. Hoy tenemos 40 a\u00f1os de la democracia porque hubo personas que lucharon y dejaron su vida para tenerla, y nosotros tenemos el deber de recordar lo que pas\u00f3 y comprometerse con fuerza porque de eso se trata la vida de defenderla\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

Por \u00faltimo, la presidenta del CPE agreg\u00f3: \u201cNos han criticado m\u00e1s por las cosas que hemos hecho y no por las que dejamos de hacer o dejamos a la mitad. Ustedes tienen el legado que nos dej\u00f3 N\u00e9stor Carlos Kirchner: ‘Amen esta tierra, que ustedes los pibes y las pibas nos puedan mirar a los ojos y sientan que nosotros, esta generaci\u00f3n que les antecede, podemos acompa\u00f1arlos en la realizaci\u00f3n de sus sue\u00f1os’\u201d.\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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