Organizaciones sociales, referentes gremiales y docentes se concentraron en Caleta Olivia para reclamar justicia por el asesinato de la docente rural Nanci Godoy. Durante la movilizaci\u00f3n, cuestionaron la ausencia estatal, la precariedad en las zonas aisladas y exigieron un plan de lucha nacional con mejores condiciones salariales y edilicias.<\/p>\n
Con un profundo dolor e indignaci\u00f3n, referentes gremiales, organizaciones sociales y docentes se concentraron para manifestarse p\u00fablicamente tras el femicidio de Nanci Godoy, una maestra rural asesinada a pocos kil\u00f3metros del establecimiento educativo donde cumpl\u00eda funciones en la provincia de Corrientes. La jornada de protesta comenz\u00f3 con un minuto de silencio en memoria de la docente y un enf\u00e1tico reclamo hacia las autoridades gubernamentales.<\/p>\n
https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/1HqPyjSRpr\/<\/a><\/p>\n Durante las intervenciones, los oradores se\u00f1alaron que la v\u00edctima trabajaba en una escuela rural aislada, carente de servicios b\u00e1sicos como agua potable, electricidad e insumos, y denunciaron que tras haber expuesto p\u00fablicamente estas irregularidades, no recibi\u00f3 respuestas ni contenci\u00f3n oficial. “Un Estado que estuvo ausente, que no la contuvo, que no la acompa\u00f1\u00f3… ellos tambi\u00e9n son responsables de lo que le sucedi\u00f3 a Nanci”, manifestaron desde la tribuna, exigiendo el mismo castigo para los responsables materiales y para las estructuras de un sistema que calificaron como patriarcal y desprotector.<\/p>\n Asimismo, se advirti\u00f3 sobre las peligrosas condiciones cotidianas que afronta el personal educativo en las zonas rurales e inh\u00f3spitas \u2014mencionando trayectos hacia parajes como Fitz Roy, Jaramillo, Tellier y Koluel Kay\u043a\u0435\u2014, donde muchos trabajadores deben trasladarse a dedo debido a la falta de garant\u00eda de transporte. Los participantes recalcaron que esta vulnerabilidad se cruza con una crisis econ\u00f3mica generalizada: “Confunden vocaci\u00f3n con abandono del Estado”, enfatiz\u00f3 una de las referentes con trayectoria en la docencia, al denunciar que los educadores suelen asumir con sus propios recursos las necesidades b\u00e1sicas de los estudiantes, como los desayunos y la asistencia alimentaria.<\/p>\n