{"id":51044,"date":"2026-10-06T17:54:30","date_gmt":"2026-10-06T20:54:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=51044"},"modified":"2026-10-06T17:55:47","modified_gmt":"2026-10-06T20:55:47","slug":"el-deporte-adaptado-volvio-a-abrir-espacios-para-la-inclusion-y-la-empatia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=51044","title":{"rendered":"El deporte adaptado volvi\u00f3 a abrir espacios para la inclusi\u00f3n y la empat\u00eda"},"content":{"rendered":"

05 de Octubre 2026. <\/span>Estudiantes del Secundario N\u00b0 26 participaron de una nueva jornada de Deporte Adaptado, una propuesta que utiliza el movimiento y el juego para promover la inclusi\u00f3n, la empat\u00eda y el respeto.<\/p>\n

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Una nueva instituci\u00f3n educativa se sum\u00f3 este lunes a las jornadas de Deporte Adaptado que impulsa la Secretar\u00eda de Estado de Deportes y Recreaci\u00f3n, en una propuesta que semana a semana recorre distintos establecimientos para acercar a los estudiantes experiencias deportivas desde perspectivas diferentes.<\/p>\n

En el Secundario N\u00b0 26, los j\u00f3venes participaron de distintas actividades que los invitaron a ponerse en movimiento<\/strong>, pero tambi\u00e9n a experimentar situaciones vinculadas a la discapacidad visual y reflexionar sobre las posibilidades que ofrece el deporte como herramienta de encuentro y aprendizaje.<\/strong><\/p>\n

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Experimentar para comprender<\/h2>\n

La jornada combin\u00f3 movimiento, juego y trabajo en equipo. Entre las propuestas se desarrollaron carreras en posta, un circuito de obst\u00e1culos y juegos con pelota y gu\u00eda, actividades que permitieron a los estudiantes enfrentarse a situaciones diferentes a las que habitualmente encuentran en una pr\u00e1ctica deportiva convencional.<\/strong><\/p>\n

A trav\u00e9s de estas experiencias, el desaf\u00edo no estuvo solamente en completar cada actividad, sino tambi\u00e9n en aprender a comunicarse, confiar en los compa\u00f1eros y encontrar nuevas maneras de desenvolverse frente a los obst\u00e1culos que fueron apareciendo durante el recorrido.<\/strong><\/p>\n

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El juego se transform\u00f3 as\u00ed en una herramienta para acercarse a otras realidades y comprender que las diferencias no tienen por qu\u00e9 convertirse en barreras para compartir una actividad, participar y disfrutar del deporte.<\/p>\n

Una propuesta que contin\u00faa creciendo<\/h2>\n

La jornada en el Secundario N\u00b0 26 forma parte de un programa que la Secretar\u00eda de Estado de Deportes y Recreaci\u00f3n desarrolla de manera sostenida en establecimientos educativos<\/strong> de la provincia. Cada encuentro incorpora nuevos protagonistas, pero mantiene un mismo prop\u00f3sito: ampliar la mirada sobre la discapacidad y generar espacios donde la inclusi\u00f3n pueda experimentarse desde la pr\u00e1ctica.<\/strong><\/p>\n

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En ese recorrido, el deporte adaptado propone mucho m\u00e1s que una actividad recreativa. Permite trabajar valores como\u00a0la empat\u00eda, el respeto, la solidaridad y el compa\u00f1erismo, al tiempo que ofrece a los estudiantes la posibilidad de reconocer diferentes formas de participar y desenvolverse dentro de una propuesta deportiva.<\/strong><\/p>\n

De esta manera, cada nueva jornada suma una experiencia a un proceso que busca construir espacios educativos y deportivos m\u00e1s inclusivos, entendiendo que el movimiento tambi\u00e9n puede ser una forma de aprender a mirar al otro, acompa\u00f1arlo y compartir.<\/p>\n

Para finalizar, cabe destacar que esta propuesta contin\u00faa as\u00ed su recorrido por las instituciones educativas, llevando el deporte adaptado a nuevos grupos de estudiantes y fortaleciendo, jornada tras jornada, una mirada basada en la participaci\u00f3n, el respeto y la igualdad de oportunidades.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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