{"id":49520,"date":"2026-09-18T15:13:04","date_gmt":"2026-09-18T18:13:04","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=49520"},"modified":"2026-09-18T15:13:04","modified_gmt":"2026-09-18T18:13:04","slug":"jardin-67-ninos-de-5-anos-preparan-un-streaming-para-promover-la-salud-bucal-y-la-alimentacion-saludable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=49520","title":{"rendered":"Jard\u00edn 67: ni\u00f1os de 5 a\u00f1os preparan un streaming para promover la salud bucal y la alimentaci\u00f3n saludable"},"content":{"rendered":"<p>La sala amarilla del turno tarde del Jard\u00edn N\u00ba 67 desarrolla un proyecto para que los ni\u00f1os sean protagonistas de un programa de streaming educativo. En el marco de una propuesta institucional sobre \u201cinfancias visibles\u201d, los alumnos trabajan sobre salud bucal y alimentaci\u00f3n saludable y visitaron el CIC 17 de Octubre para conocer el \u00e1rea de odontolog\u00eda y dialogar con profesionales.<\/p>\n<p>Una propuesta nacida dentro de una sala de 5 a\u00f1os del Jard\u00edn N\u00ba 67 busca combinar educaci\u00f3n, salud y nuevas herramientas de comunicaci\u00f3n. Los alumnos de la sala amarilla del turno tarde se encuentran preparando un programa de streaming educativo en el que ser\u00e1n ellos mismos quienes cuenten lo aprendido sobre salud bucal, alimentaci\u00f3n saludable y bienestar.<\/p>\n<p>La iniciativa forma parte del proyecto institucional de la instituci\u00f3n, vinculado con las \u201cinfancias visibles\u201d, y naci\u00f3 a partir de una idea de las docentes para que los ni\u00f1os puedan expresarse, investigar y compartir sus conocimientos desde su propia experiencia.<\/p>\n<p>En ese marco, realizaron una visita al CIC 17 de Octubre, donde fueron recibidos por el equipo del centro y pudieron conocer especialmente el \u00e1rea de odontolog\u00eda, dialogar con profesionales y profundizar algunos de los contenidos que vienen trabajando en la sala.<\/p>\n<p>La docente Viviana Barrionuevo explic\u00f3 que el objetivo es que los peque\u00f1os se conviertan en verdaderos promotores de h\u00e1bitos saludables a trav\u00e9s de su futuro programa.<\/p>\n<p>\u201cQueremos ser promotores de la salud bucal a trav\u00e9s de nuestro programa de streaming\u201d, expres\u00f3 durante la entrevista.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/19GXbvMyqN\/\">https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/19GXbvMyqN\/<\/a><\/p>\n<p>Aprender jugando, investigar y comunicar<\/p>\n<p>Los ni\u00f1os vienen prepar\u00e1ndose para el proyecto con diferentes actividades vinculadas al cuidado de la boca y la alimentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Durante la visita demostraron que ya incorporaron conocimientos sobre los dientes, sus nombres y la importancia de mantener determinados h\u00e1bitos cotidianos.<\/p>\n<p>Uno de los conceptos trabajados tiene que ver con evitar el consumo permanente de alimentos durante todo el d\u00eda. Las docentes explicaron a los ni\u00f1os que las bacterias presentes en la boca utilizan los restos de comida y producen \u00e1cidos que pueden afectar los dientes.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se remarc\u00f3 la importancia del agua, tanto como una bebida saludable como por su funci\u00f3n de ayudar a limpiar la boca despu\u00e9s de comer.<\/p>\n<p>Los alumnos, adem\u00e1s, investigaron sobre la dentici\u00f3n y pudieron reconocer que la cantidad de dientes cambia a medida que crecen. Entre los contenidos abordados aparecen los incisivos, caninos, molares y premolares.<\/p>\n<p>Todo este aprendizaje ser\u00e1 parte de los contenidos que los ni\u00f1os buscar\u00e1n transmitir cuando finalmente pongan en marcha su espacio de streaming.<\/p>\n<p>Una experiencia novedosa para los chicos<\/p>\n<p>Para los alumnos, la posibilidad de producir un programa representa una experiencia completamente nueva.<\/p>\n<p>Barrionuevo cont\u00f3 que los ni\u00f1os se encuentran muy entusiasmados porque la propuesta les permite asumir un rol diferente dentro del proceso educativo.<\/p>\n<p>\u201cEsto de tener un stream en un espacio radial es s\u00faper novedoso, es s\u00faper nuevo\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>Ya comenzaron a realizar ensayos y a prepararse para el momento en que puedan salir al aire. En ese proceso tambi\u00e9n tienen un papel importante las familias, que acompa\u00f1an la propuesta mediante la elaboraci\u00f3n de maquetas y diferentes materiales utilizados para facilitar el aprendizaje.<\/p>\n<p>La docente destac\u00f3 especialmente el compromiso de los padres y madres, a quienes defini\u00f3 como un grupo muy presente y dispuesto a colaborar con las necesidades que surgen durante el proyecto.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el equipo de CODEDCO, que ya cuenta con experiencia en la realizaci\u00f3n de un programa de streaming, colaborar\u00e1 con los ni\u00f1os y las docentes para orientarlos en los aspectos t\u00e9cnicos y en la preparaci\u00f3n del espacio.<\/p>\n<p>La intenci\u00f3n es que, una vez que todo est\u00e9 listo, los peque\u00f1os puedan llevar adelante su propio programa y convertirse en los principales protagonistas.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-49521 lazyload\" data-src=\"https:\/\/ecosdelsur.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-18-at-3.01.12-PM-1.jpeg\" alt=\"\" width=\"895\" height=\"610\" data-srcset=\"https:\/\/ecosdelsur.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-18-at-3.01.12-PM-1.jpeg 895w, https:\/\/ecosdelsur.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-18-at-3.01.12-PM-1-300x204.jpeg 300w, https:\/\/ecosdelsur.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-18-at-3.01.12-PM-1-768x523.jpeg 768w, https:\/\/ecosdelsur.com\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-18-at-3.01.12-PM-1-130x90.jpeg 130w\" data-sizes=\"(max-width: 895px) 100vw, 895px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 895px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 895\/610;\" \/><\/p>\n<p>El CIC 17 de Octubre y el trabajo con la comunidad<\/p>\n<p>La visita al CIC permiti\u00f3 adem\u00e1s conocer el trabajo que se desarrolla habitualmente en ese espacio comunitario.<\/p>\n<p>Priscila Jwanczyk, referente del \u00e1rea social\u00a0 del municipio, explic\u00f3 que el trabajo con el Jard\u00edn N\u00ba 67 no se limita a la jornada de salud bucal, sino que existe una articulaci\u00f3n permanente para desarrollar distintas actividades destinadas a las familias del sector.<\/p>\n<p>Durante la visita, los ni\u00f1os conocieron la sala de odontolog\u00eda, que fue recientemente reinaugurada junto con otras instalaciones del CIC y que cuenta con equipamiento nuevo.<\/p>\n<p>Seg\u00fan explic\u00f3 Priscila, parte de este equipamiento fue incorporado a partir de una donaci\u00f3n de la Embajada de Jap\u00f3n, gestionada en articulaci\u00f3n con el municipio.<\/p>\n<p>El objetivo es brindar atenci\u00f3n y servicios a la comunidad a trav\u00e9s de las diferentes propuestas que funcionan en el centro.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de las actividades vinculadas con la salud y la odontolog\u00eda, el CIC desarrolla jornadas de vacunaci\u00f3n, propuestas recreativas y encuentros relacionados con el acompa\u00f1amiento comunitario.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se realizan actividades destinadas a adolescentes y acciones relacionadas con la salud mental, especialmente durante septiembre, cuando se profundizan las propuestas de prevenci\u00f3n y concientizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El espacio recientemente cumpli\u00f3 13 a\u00f1os de funcionamiento y contin\u00faa ofreciendo servicios relacionados con salud, asistencia social y acompa\u00f1amiento a vecinos y familias.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/1D3fKE3FFk\/\">https:\/\/www.facebook.com\/share\/v\/1D3fKE3FFk\/<\/a><\/p>\n<p>Acompa\u00f1amiento a comedores y merenderos<\/p>\n<p>Dentro de las tareas que se desarrollan desde el CIC tambi\u00e9n se encuentra el acompa\u00f1amiento a distintos espacios comunitarios que brindan asistencia alimentaria.<\/p>\n<p>Priscila se\u00f1al\u00f3 que se trabaja con diferentes organizaciones, movimientos sociales, comedores y merenderos de la ciudad. Entre los espacios mencionados aparecen el Polo Obrero, FENAT, el Merendero 11 de Noviembre, Vientos de Ayuda, el barrio Jard\u00edn y Manos a la Obra, entre otros.<\/p>\n<p>La asistencia contempla recursos destinados al funcionamiento de estos espacios y busca acompa\u00f1ar a organizaciones y vecinos que sostienen propuestas de contenci\u00f3n para sus comunidades.<\/p>\n<p>En el caso de nuevos merenderos o iniciativas que buscan comenzar a funcionar, explic\u00f3 que existe un procedimiento previo: los responsables se acercan a la Secretar\u00eda, presentan el proyecto y explican cu\u00e1l es su objetivo, alcance y zona de funcionamiento.<\/p>\n<p>A partir de all\u00ed se analiza la posibilidad de incorporarlos a la asistencia disponible.<\/p>\n<p>La importancia de escuchar a cada comunidad<\/p>\n<p>Uno de los aspectos que destac\u00f3 Priscila es que el trabajo de asistencia no se basa solamente en una cantidad determinada de espacios, sino tambi\u00e9n en conocer las caracter\u00edsticas y necesidades particulares de cada uno.<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que incluso puede haber dos merenderos o comedores dentro de un mismo barrio que atiendan a cantidades diferentes de personas, por lo que resulta necesario mantener un contacto directo con quienes llevan adelante cada iniciativa.<\/p>\n<p>\u201cEs importante tambi\u00e9n juntarse con ellos, reunirse, hablar y sobre todo la escucha atenta\u201d, sostuvo.<\/p>\n<p>As\u00ed, mientras los ni\u00f1os del Jard\u00edn 67 se preparan para poner sus propias voces al servicio de un proyecto educativo, el CIC 17 de Octubre contin\u00faa funcionando como un espacio de encuentro donde confluyen salud, educaci\u00f3n, asistencia y actividades comunitarias.<\/p>\n<p>La propuesta del jard\u00edn suma una nueva dimensi\u00f3n a ese v\u00ednculo: que sean los propios ni\u00f1os quienes puedan investigar, aprender y comunicar a otros lo que descubren, haciendo de sus voces una herramienta para visibilizar las infancias y promover h\u00e1bitos saludables.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La sala amarilla del turno tarde del Jard\u00edn N\u00ba 67 desarrolla un proyecto para que los ni\u00f1os sean protagonistas de<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":49522,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[90],"tags":[298,1950,1951],"class_list":["post-49520","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-2","tag-cic-17-de-octubre","tag-jardin-67-caleta-olivia","tag-salud-bucal-infantil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49520","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=49520"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49520\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49523,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49520\/revisions\/49523"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/49522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=49520"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=49520"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=49520"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}