{"id":48241,"date":"2026-09-04T21:19:03","date_gmt":"2026-09-05T00:19:03","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=48241"},"modified":"2026-09-04T21:19:03","modified_gmt":"2026-09-05T00:19:03","slug":"docentes-de-santa-cruz-profundizan-su-formacion-en-aprendizaje-basado-en-proyectos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=48241","title":{"rendered":"Docentes de Santa Cruz profundizan su formaci\u00f3n en Aprendizaje Basado en Proyectos"},"content":{"rendered":"

04 de Septiembre 2026. <\/span>El Consejo Provincial de Educaci\u00f3n y la Fundaci\u00f3n Banco Santa Cruz contin\u00faan impulsando espacios de formaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento para fortalecer la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica en las escuelas secundarias de la provincia.<\/p>\n

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Docentes de las 17 escuelas secundarias que participan del programa\u00a0Transformar la Secundaria<\/em>\u00a0se re\u00fanen en el Hotel Santa Cruz, en R\u00edo Gallegos, para participar de una nueva jornada presencial de formaci\u00f3n en\u00a0Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)<\/strong>.<\/p>\n

La actividad se desarrolla en el marco del trabajo articulado entre el\u00a0Consejo Provincial de Educaci\u00f3n<\/strong>\u00a0y la\u00a0Fundaci\u00f3n Banco Santa Cruz<\/strong>, que llevan adelante el programa acompa\u00f1ando a las instituciones educativas en sus procesos de mejora, innovaci\u00f3n y transformaci\u00f3n.<\/p>\n

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Ense\u00f1anza basada en desaf\u00edos reales<\/h2>\n

La propuesta de formaci\u00f3n en ABP busca que los docentes puedan desarrollar experiencias de ense\u00f1anza que partan de problemas y desaf\u00edos vinculados con contextos reales, promoviendo un rol activo de los estudiantes y favoreciendo la integraci\u00f3n de saberes de diferentes espacios curriculares.<\/p>\n

Etapas clave del desarrollo de proyectos<\/h2>\n
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Durante la jornada, los docentes profundizan en las distintas etapas que implica el desarrollo de un proyecto: la identificaci\u00f3n de una problem\u00e1tica, la construcci\u00f3n de preguntas que impulsen la indagaci\u00f3n, la articulaci\u00f3n interdisciplinaria, la planificaci\u00f3n de las actividades, el desarrollo de capacidades, la evaluaci\u00f3n y la definici\u00f3n de productos finales que permitan poner en acci\u00f3n y comunicar los aprendizajes alcanzados.<\/p>\n

El espacio combina instancias de formaci\u00f3n, an\u00e1lisis de propuestas, trabajo colaborativo y reflexi\u00f3n sobre las experiencias desarrolladas en las escuelas. Uno de los objetivos centrales es que los participantes puedan contextualizar las herramientas y propuestas de ABP a la realidad institucional, curricular y territorial de cada comunidad educativa.<\/p>\n

Docentes referentes como motores del cambio<\/h2>\n

A su vez, los docentes participantes tienen un rol estrat\u00e9gico como referentes dentro de sus instituciones, ya que el recorrido formativo busca no solamente fortalecer sus propias pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza, sino tambi\u00e9n favorecer el intercambio entre colegas y ampliar progresivamente la implementaci\u00f3n de propuestas interdisciplinarias en cada escuela.<\/p>\n

\"Docentes<\/figure>\n

Consolidaci\u00f3n del programa y trabajo articulado<\/h2>\n

Esta formaci\u00f3n forma parte de una estrategia m\u00e1s amplia de\u00a0Transformar la Secundaria<\/em>, que durante su tercer a\u00f1o busca profundizar y consolidar los procesos iniciados junto a las escuelas, fortaleciendo los aprendizajes, la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, las trayectorias educativas y las capacidades institucionales.<\/p>\n

El trabajo conjunto entre el Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, la Fundaci\u00f3n Banco Santa Cruz, las escuelas y sus comunidades educativas permite continuar construyendo propuestas situadas, que reconozcan las particularidades de cada territorio y generen oportunidades de aprendizaje cada vez m\u00e1s significativas para los estudiantes santacruce\u00f1os.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n