{"id":42586,"date":"2026-05-20T10:10:44","date_gmt":"2026-05-20T13:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=42586"},"modified":"2026-05-20T10:11:02","modified_gmt":"2026-05-20T13:11:02","slug":"derechos-humanos-memoria-y-prevencion-santa-cruz-fortalece-politicas-publicas-con-mirada-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=42586","title":{"rendered":"Derechos Humanos, memoria y prevenci\u00f3n: Santa Cruz fortalece pol\u00edticas p\u00fablicas con mirada integral"},"content":{"rendered":"

20 de Mayo,2026.\u00a0 <\/span>El subsecretario de Derechos Humanos, Rub\u00e9n Fern\u00e1ndez destac\u00f3 el trabajo del Dispositivo de Masculinidades, las acciones vinculadas a la memoria colectiva y la necesidad de generar espacios de escucha para j\u00f3venes. Adem\u00e1s, remarc\u00f3 la importancia de articular pol\u00edticas p\u00fablicas con perspectiva de g\u00e9nero y derechos humanos en toda la provincia.<\/p>\n

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La Subsecretar\u00eda de Estado de Derechos Humanos de la provincia de Santa Cruz, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social e Integraci\u00f3n,\u00a0ha desplegado hasta la actualidad una intensa agenda de trabajo<\/strong>. En di\u00e1logo con la Gerencia de Producci\u00f3n y Contenidos, el psic\u00f3logo y titular del organismo, Rub\u00e9n Fern\u00e1ndez, describi\u00f3 las acciones desarrolladas en el marco\u00a0del Dispositivo de Masculinidades<\/strong><\/p>\n

\u201cEs un taller que desde sus inicios despert\u00f3 mucha resistencia por parte de algunos sectores, pero ahora ya ha pasado el tiempo y las personas entienden que es clave poder trabajar con varones para poder reducir la violencia. Considero que hay que brindar otros espacios; no pueden ser tomados desde el lugar de la criminalidad y la estigmatizaci\u00f3n sino, fundamentalmente,\u00a0desde un espacio educativo, reflexivo y de aprendizaje\u201d, expres\u00f3.<\/strong><\/p>\n

Asimismo, remarc\u00f3 que, desde\u00a0la creaci\u00f3n del dispositivo, hace 12 a\u00f1os, \u201cpasaron 760 personas, reincidiendo solo siete hasta la actualidad<\/strong>\u201d. En ese sentido, sostuvo que \u201cel camino pasa por promover una mayor educaci\u00f3n y tomar conciencia de lo que significa ejercer violencia\u201d.<\/p>\n

Fern\u00e1ndez explic\u00f3 adem\u00e1s que los talleres se realizan los mi\u00e9rcoles y aclar\u00f3 que \u201cno son abiertos al p\u00fablico, porque\u00a0son personas que participan por decisi\u00f3n de la Justicia mediante un oficio judicial\u201d.<\/strong><\/p>\n

La posibilidad de extender el dispositivo al interior provincial<\/strong><\/p>\n

En relaci\u00f3n con la posibilidad de replicar el taller en otras localidades de Santa Cruz, el funcionario manifest\u00f3 que \u201cme parece interesante que\u00a0los talleres de Dispositivo de Masculinidades se implementen en otras localidades y este es un desaf\u00edo que cumplir antes de finalizar la gesti\u00f3n\u201d.<\/strong><\/p>\n

Adem\u00e1s, indic\u00f3 que en algunos casos \u201clos jueces solicitan la intervenci\u00f3n de los organismos de g\u00e9nero de los municipios para que tomen intervenci\u00f3n y se ocupen de implementar los dispositivos\u201d.<\/p>\n

Violencia, juventudes y espacios de escucha<\/strong><\/p>\n

M\u00e1s adelante, el subsecretario de Derechos Humanos se\u00f1al\u00f3 que estos talleres buscan que \u201clos hombres y las personas en general tomen conciencia y puedan registrar que las conductas violentas se constituyen como una pr\u00e1ctica cultural que se sostuvo durante muchos a\u00f1os\u201d.<\/p>\n

\u201cAl tratar de cambiar, por supuesto, los cambios sociales son lentos<\/strong>. Pero me parece que estos aportes que estamos haciendo en la comunidad sirven justamente\u00a0para reflexionar y aprender estrategias de comunicaci\u00f3n nuevas, no violentas, para que les sirvan no solamente para el momento actual sino tambi\u00e9n para que sus futuras relaciones se construyan desde un lugar de igualdad\u201d<\/strong>, agreg\u00f3.<\/p>\n

Al ser consultado sobre el contexto social y los hechos violentos que involucran a j\u00f3venes, Fern\u00e1ndez consider\u00f3 que \u201cvivimos tiempos complejos y me parece que la juventud a veces no encuentra espacios donde pueda hablar sobre lo que le pasa, o bien los adultos a veces no podemos escuchar sus necesidades\u201d.<\/p>\n

\u201cEntonces\u00a0me parece central generar espacios donde los j\u00f3venes puedan expresarse libremente, ser escuchados y que sus opiniones sean tenidas en cuenta\u201d,<\/strong>\u00a0sostuvo y en ese marco, destac\u00f3 tambi\u00e9n la importancia de fortalecer\u00a0las pol\u00edticas deportivas y recreativas impulsadas por la Secretar\u00eda de Estado de Deportes, tal como lo realiza en la actualidad.<\/strong><\/p>\n

\u201cHay muchos ni\u00f1os y j\u00f3venes que no est\u00e1n incluidos o insertos en el sistema educativo y, lamentablemente, tienen un pron\u00f3stico complejo en condiciones muy adversas, marcadas por el consumo de sustancias, las problem\u00e1ticas de violencia e inclusive el bullying, que tambi\u00e9n se da en el \u00e1mbito educativo\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Derechos humanos y pol\u00edticas p\u00fablicas transversales<\/strong><\/p>\n

M\u00e1s adelante, el funcionario enfatiz\u00f3 que \u201ccuando nosotros hablamos y\u00a0pensamos el concepto de derechos humanos, lo hacemos en t\u00e9rminos transversales, porque las pol\u00edticas p\u00fablicas se implementan teniendo esta mirada\u201d.<\/strong>\u00a0En esa l\u00ednea indic\u00f3 que \u201cCualquier acci\u00f3n que se realice como pol\u00edtica p\u00fablica debe tener esta impronta de perspectiva de g\u00e9nero y derechos humanos\u201d.<\/p>\n

Memoria, identidad y construcci\u00f3n colectiva<\/strong><\/p>\n

En referencia al D\u00eda de la Memoria y su significado en la provincia, Fern\u00e1ndez indic\u00f3 que\u00a0\u201chist\u00f3ricamente ha tenido un peso importante porque forma parte de nuestra identidad\u201d.<\/strong><\/p>\n

En ese contexto, record\u00f3 que este a\u00f1o se cumplieron 50 a\u00f1os del golpe c\u00edvico-militar y destac\u00f3 la realizaci\u00f3n del acto oficial en el Complejo Cultural, del que participaron numerosas personas y luego se\u00f1al\u00f3\u00a0que se plantaron 19 \u00e1rboles en el Paseo de la Memoria \u201ccomo una manera de homenajear a las personas desaparecidas de Santa Cruz\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u201cContamos\u00a0con el apoyo del Consejo Agrario Provincial, que nos provey\u00f3 todos los insumos, y ya hemos presentado un proyecto para que estas acciones tambi\u00e9n se efect\u00faen en localidades del interior\u201d<\/strong>, detall\u00f3.<\/p>\n

Memoria, educaci\u00f3n e identidad en las aulas<\/strong><\/p>\n

De manera paralela, el equipo del organismo trabaja en la\u00a0elaboraci\u00f3n de un dispositivo pedag\u00f3gico con contenido bibliogr\u00e1fico destinado a docentes y estudiantes.<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan explic\u00f3 Fern\u00e1ndez, el objetivo es abordar distintas tem\u00e1ticas relacionadas con la memoria, entre ellas \u201cla Huelga de 1921, Malvinas, los procesos hist\u00f3ricos que motivaron la participaci\u00f3n y movilizaci\u00f3n de los estudiantes, como tambi\u00e9n la lucha de los pueblos originarios\u201d.<\/p>\n

El material estar\u00e1 disponible para su incorporaci\u00f3n en la curr\u00edcula escolar<\/strong>\u00a0y, seg\u00fan sostuvo, \u201ces una forma de hablar, discernir y tambi\u00e9n construir identidad\u201d. En este sentido remarc\u00f3 que \u201cLa escuela es muy importante porque muchos j\u00f3venes\u00a0comprenden y reconocen la importancia de la participaci\u00f3n como una forma de mantener viva la memoria\u201d,<\/strong>\u00a0afirm\u00f3.<\/p>\n

Para llevar adelante esta iniciativa, la Subsecretar\u00eda\u00a0trabaja de manera articulada con la Secretar\u00eda de Estado de Cultura y otros organismos provinciales.<\/strong>\u00a0\u2013 esta articulaci\u00f3n de actividades responde a los ejes que promueve el mandatario santacruce\u00f1o \u2013 y expres\u00f3 que \u201cTal como lo solicit\u00f3 el gobernador Claudio Vidal, trabajamos de manera articulada con otros estamentos del Gobierno provincial y, en ese sentido, considero que tanto la cultura como la memoria tienen un papel clave para transformar nuestra sociedad\u201d<\/strong>, expres\u00f3.<\/p>\n

El legado de los veteranos y la transmisi\u00f3n de experiencias<\/strong><\/p>\n

Para finalizar esta primera parte de la entrevista, el licenciado Rub\u00e9n Fern\u00e1ndez reflexion\u00f3 sobre la importancia de preservar las historias y experiencias de los veteranos.<\/p>\n

\u201cNuestra deuda est\u00e1 en poner en agenda tambi\u00e9n las necesidades, las ideas y las historias de nuestros veteranos,<\/strong>\u00a0porque muchos de ellos ya est\u00e1n avanzados en edad y poseen en su cuerpo y en su mente un caudal muy importante de experiencia\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n

Finalmente, sostuvo que ese recorrido vital \u201cse constituye en un legado de aprendizaje, de experiencia, de cultura y de vivencia personal que tiene que ser transmitido a los j\u00f3venes santacruce\u00f1os\u201d.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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