Familias y autoridades educativas mantuvieron este martes una extensa reuni\u00f3n para abordar la situaci\u00f3n cr\u00edtica de infraestructura en varias escuelas de la zona norte de la provincia. Particularmente en la Escuela Provincial Primaria N\u00b029 de Caleta Olivia. Referentes de Educaci\u00f3n, pidieron que las conversaciones se desarrollen en un clima de respeto, mientras se discut\u00edan los retrasos en la habilitaci\u00f3n de establecimientos y el inicio de obras.<\/p>\n
Entre los principales problemas se\u00f1alados se encuentran falta de gas habilitado, ca\u00f1er\u00edas en mal estado y ausencia de planos actualizados, lo que impide garantizar la seguridad de los alumnos. \u201cNo podemos arriesgarnos a cambiar un equipo sin conocer el estado real de las ca\u00f1er\u00edas\u201d, explic\u00f3 una de las autoridades presentes, se\u00f1alando que la \u00faltima actualizaci\u00f3n de algunos establecimientos data de 2002.<\/p>\n
Familias y docentes expresaron su preocupaci\u00f3n por el impacto en el aprendizaje de los alumnos, ya que algunos no cuentan con dispositivos adecuados y los trabajos de mantenimiento no se completaron durante el receso. Cecilia Quinteros, mam\u00e1 de dos alumnos, remarc\u00f3 que \u201cla intenci\u00f3n fue continuar con las clases, pero se pens\u00f3 que una bomba solucionar\u00eda todo, y estamos hablando de problemas mucho m\u00e1s complejos\u201d.<\/p>\n
La directora general de Inspecci\u00f3n y Certificaci\u00f3n de Mantenimiento Escolar Zona Norte, Paola Bauer, destac\u00f3 que el inicio de las obras est\u00e1 programado para este s\u00e1bado, pero no pudo estimar la duraci\u00f3n, debido a que dependen de empresas externas, gasistas y Servicios P\u00fablicos. Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que las tareas no se pueden realizar \u201cde un d\u00eda para otro\u201d y requieren la revisi\u00f3n integral de instalaciones el\u00e9ctricas y de gas.<\/p>\n
Desde el \u00e1rea de mantenimiento se inform\u00f3 que se est\u00e1 trabajando para que las escuelas est\u00e9n en condiciones de seguridad y funcionamiento, y se invit\u00f3 a los padres a presenciar los trabajos en los pr\u00f3ximos s\u00e1bados o domingos, cuando las obras avanzan m\u00e1s r\u00e1pido.<\/p>\n
El encuentro dej\u00f3 en evidencia la urgencia de una planificaci\u00f3n m\u00e1s eficiente y de una comunicaci\u00f3n clara hacia las familias sobre los tiempos de finalizaci\u00f3n de las obras, mientras los alumnos de la escuela 29 esperan retomar sus clases con normalidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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