El Jard\u00edn de Infantes N\u00b0 20 de Caleta Olivia se prepara para un evento muy especial: el “Paseo de las Fuerzas”, una muestra que se realizar\u00e1 el pr\u00f3ximo 18 de junio. La iniciativa, que cuenta con la colaboraci\u00f3n de la Escuela N\u00b0 74 y diversas fuerzas de seguridad, busca rendir homenaje a Manuel Belgrano a trav\u00e9s del aprendizaje sobre el rol de estas instituciones en la comunidad.<\/p>\n
Alejandra Mart\u00ednez, vicedirectora del Jard\u00edn N\u00b0 20, acompa\u00f1ada por un grupo entusiasta de ni\u00f1os de sala de tres, cuatro y cinco a\u00f1os, explic\u00f3 a “Ecos del Sur” que la actividad es el resultado de un proyecto educativo de articulaci\u00f3n con la Escuela N\u00b0 74 y las fuerzas p\u00fablicas. “Estuvimos trabajando con la Polic\u00eda, Bomberos, Criminal\u00edstica, y tambi\u00e9n conocimos el trabajo de las ambulancias, el Grupo de Operaciones Especiales e Infanter\u00eda”, detall\u00f3 Mart\u00ednez.<\/p>\n
Los peque\u00f1os protagonistas fueron los encargados de compartir sus experiencias y los conocimientos adquiridos. Los ni\u00f1os de sala de cinco contaron emocionados su trabajo con los Bomberos, aprendiendo sobre c\u00f3mo actuar en caso de un incendio. “Trabajamos cuando alguien tiene que salvarse la propia vida, hay que escapar de un incendio”, explic\u00f3 uno de ellos, mientras otro a\u00f1ad\u00eda: “Tenemos que ir afuera, y despu\u00e9s cuando ya se termine todo, podemos volver”. Adem\u00e1s, mencionaron haber visto los matafuegos y los “autobombas”, y practicaron c\u00f3mo buscar la salida de una habitaci\u00f3n llena de humo, agachados y pegados a la pared.<\/p>\n
Por su parte, los ni\u00f1os de sala de tres narraron una “investigaci\u00f3n” que los llev\u00f3 a comprender el rol de la Polic\u00eda y Criminal\u00edstica. Relataron, con la ayuda de sus docentes, que alguien hab\u00eda “robado” la bandera del jard\u00edn, lo que los oblig\u00f3 a “llamar a la polic\u00eda”. Con lupas y la ayuda de los agentes, lograron “encontrar la bandera”, descubriendo al final que una se\u00f1o se la hab\u00eda llevado para coserla. Esta vivencia l\u00fadica les permiti\u00f3 acercarse a conceptos como “evidencia” y la importancia de la polic\u00eda en la protecci\u00f3n.<\/p>\n
Los m\u00e1s peque\u00f1os de sala de tres y cuatro, como \u00c1mbar y Delfina, compartieron su visita a la Comisar\u00eda, donde pudieron subirse a una camioneta policial y activar la sirena. Tambi\u00e9n describieron los uniformes y elementos de protecci\u00f3n que utilizan los polic\u00edas, como el chaleco y las armas, entendiendo que su funci\u00f3n es “cuidarnos” y brindar “seguridad”.<\/p>\n
El proyecto va m\u00e1s all\u00e1 de la mera informaci\u00f3n. “Tiene que ver con la valoraci\u00f3n de todo lo que representan las fuerzas de seguridad para nosotros, que nos cuidan, nos protegen, protegen a la bandera y est\u00e1n para honrarla y respetarla”, enfatiz\u00f3 la vicedirectora. Subray\u00f3 la importancia de inculcar estos valores en la primera infancia, un “per\u00edodo sensible” donde los aprendizajes perduran.<\/p>\n
La emoci\u00f3n de los ni\u00f1os al hablar de los s\u00edmbolos patrios fue palpable. Rafa, Renata, Tiziana y otros ni\u00f1os expresaron su amor por la bandera argentina y la bandera de Caleta Olivia, cantando y recitando sobre su significado y el respeto que le tienen. La nota culmin\u00f3 con los ni\u00f1os cantando a viva voz una canci\u00f3n a la bandera, demostrando el profundo sentido de pertenencia y valoraci\u00f3n que han desarrollado hacia los s\u00edmbolos patrios y las instituciones que velan por la comunidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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