{"id":3029,"date":"2023-06-08T02:17:34","date_gmt":"2023-06-08T02:17:34","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=3029"},"modified":"2023-06-08T02:17:34","modified_gmt":"2023-06-08T02:17:34","slug":"el-instituto-provincial-de-educacion-superior-trabaja-en-la-inclusion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=3029","title":{"rendered":"El Instituto Provincial de Educaci\u00f3n Superior trabaja en la inclusi\u00f3n educativa"},"content":{"rendered":"<p>En el marco de la primera jornada institucional sobre Inclusi\u00f3n Social y Tecnolog\u00eda, el Instituto Provincial de Educaci\u00f3n Superior (IPES) present\u00f3 el Proyecto \u201cTecnolog\u00edas para la Inclusi\u00f3n Social\u201d, que tiene como prop\u00f3sito ampliar la mirada y el conocimiento sobre la inclusi\u00f3n educativa tendiendo puentes mediante las tecnolog\u00edas y, a su vez, permite a los futuros educadores y docentes formadores generar estrategias de abordajes frente a la diversidad.<\/p>\n<div class=\"itemFullText\">\n<p>El proyecto fue realizado por las profesoras\u00a0Cinthia Vera y Alejandra Apaza junto a las estudiantes de Educaci\u00f3n Especial, Silvana Palmas y Camila Del Busto, quienes coincidieron en que las escuelas son el punto de partida para brindar herramientas necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades.<\/p>\n<p>Al respecto, la Profesora Vera se mostr\u00f3 contenta\u00a0con la convocatoria llevada adelante, el d\u00eda de ayer, en articulaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n Provincial de Educaci\u00f3n Especial y la Coordinaci\u00f3n de Inclusi\u00f3n Laboral, porque es la primera vez que se presenta un proyecto impulsado por estudiantes y que, adem\u00e1s, se pone en pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p>\u201cVenimos trabajando desde el a\u00f1o pasado con toda la poblaci\u00f3n de los Profesorados de Educaci\u00f3n Inicial, Primaria y Especial, preguntando qu\u00e9 instancias o espacios les gustar\u00eda tener para motivar los aprendizajes y cambiar las miradas, con el objetivo de ayudar en los trayectos de las pr\u00e1cticas\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>En ese sentido, se\u00f1al\u00f3 que a partir de este proyecto los y las estudiantes podr\u00e1n adquirir herramientas para la pr\u00e1ctica docente de los distintos profesorados y, por \u00faltimo, destac\u00f3 que trabajaron fuertemente para poner en pr\u00e1ctica esta propuesta.<\/p>\n<p>Por su parte,\u00a0Alejandra Apaza sostuvo\u00a0que est\u00e1n trabajando para derribar las barreras dentro de una cultura inclusiva y afirm\u00f3 que existe gran cantidad de personas con discapacidad en el IPES y en el sistema educativo en general.<\/p>\n<p>Asimismo, coment\u00f3 que llevar\u00e1n a cabo tres encuentros m\u00e1s durante lo que resta del a\u00f1o para avanzar con el desarrollo de las tecnolog\u00edas que brindan accesibilidad a los contenidos pedag\u00f3gicos y que permiten a los estudiantes y docentes apropiarse de nuevos aprendizajes.<\/p>\n<p>Finalmente, la estudiante Camila del Bustos explic\u00f3 que los cuatro conversatorios planificados en este proyecto, a nivel institucional son muy enriquecedores porque brindan informaci\u00f3n para que en un futuro puedan los estudiantes presentar nuevas propuestas; mientras que Silvana Palmas indic\u00f3 que permite, tambi\u00e9n, concientizar sobre la inclusi\u00f3n en las aulas no s\u00f3lo de estudiantes con discapacidad sino tambi\u00e9n con alg\u00fan tipo de dificultad en su aprendizaje.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la primera jornada institucional sobre Inclusi\u00f3n Social y Tecnolog\u00eda, el Instituto Provincial de Educaci\u00f3n Superior (IPES)<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":3030,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[],"class_list":["post-3029","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociedad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3029"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3029\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3030"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}