{"id":17923,"date":"2024-04-15T19:37:51","date_gmt":"2024-04-15T19:37:51","guid":{"rendered":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=17923"},"modified":"2024-04-15T19:38:03","modified_gmt":"2024-04-15T19:38:03","slug":"educacion-comenzo-el-plan-de-acompanamiento-a-los-estudiantes-secundarios-en-toda-la-provincia-tras-el-fin-de-la-promocion-automatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecosdelsur.com\/?p=17923","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n comenz\u00f3 el Plan de Acompa\u00f1amiento a los estudiantes secundarios en toda la provincia, tras el fin de la \u201cpromoci\u00f3n autom\u00e1tica\u201d"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #0000ff;\">Lunes, 15 Abril 2024- <\/span>\u201cEste es uno de los enormes desaf\u00edos que asumimos desde el d\u00eda que iniciamos la gesti\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3 el titular de Consejo Provincial de Educaci\u00f3n (CPE) de la Provincia de Santa Cruz, Daniel Busquet.<\/p>\n<div class=\"itemFullText\">\n<p>El 75 por ciento de los estudiantes deben m\u00e1s de tres materias, y 1 de cada 3 estudiantes terminaron el secundario acumulando materias sin l\u00edmite.<\/p>\n<p>La semana pasada comenz\u00f3 a aplicarse, en todas las escuelas secundarias de la Provincia, el Plan de Acompa\u00f1amiento a los estudiantes que hace a\u00f1os acumulan y adeudan materias (espacios curriculares) sin l\u00edmites, como consecuencia de la aplicaci\u00f3n de la \u201cpromoci\u00f3n autom\u00e1tica\u201d.<\/p>\n<p>As\u00ed lo informaron desde el CPE, junto a una serie de datos y n\u00fameros que \u201cmarcan la realidad que debemos y asumimos enfrentar y revertir como gesti\u00f3n educativa de gobierno\u201d, se\u00f1alaron desde la cartera. As\u00ed detallaron que:<\/p>\n<ul>\n<li>De los 17.200 alumnos que hay actualmente en el secundario com\u00fan, 14.140 tienen tres o m\u00e1s espacios curriculares acumulados para recuperar. Ello, sin contar incluso los que deben al menos dos materias.<\/li>\n<li>De esos 14.140 estudiantes, casi 5 mil ya cursaron 5 A\u00f1o. Es decir, uno de cada tres de esos estudiantes termin\u00f3 de cursar el colegio secundario com\u00fan acumulando materias sin l\u00edmites.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cLa realidad en las escuelas t\u00e9cnicas es un poco mejor que en secundaria com\u00fan, pero no deja de ser preocupante\u201d, advirtieron desde Educaci\u00f3n. A saber: -Los estudiantes secundarios de escuelas t\u00e9cnicas son 9.656. Casi 6 mil deben tres o m\u00e1s materias. De esos casi 6 mil alumnos, 1.260 ya terminaron de cursar sexto a\u00f1o.<\/p>\n<p><strong>El Plan<\/strong><\/p>\n<p>Para la puesta en marcha de este Plan de Acompa\u00f1amiento a las Trayectorias de los estudiantes secundarios, desde la Cartera Educativa detallaron que:<\/p>\n<ul>\n<li>Se destinar\u00e1n unas 7 mil horas c\u00e1tedra.<\/li>\n<li>300 de esas horas corresponden a los coordinadores de trayectorias.<\/li>\n<li>Las otras 4.700 horas se destinan a los dispositivos pedag\u00f3gicos de acompa\u00f1amiento de las trayectorias.<\/li>\n<li>Solo de abril a diciembre, se destinar\u00e1n unos 3.800 millones de pesos, tomando en cuenta el c\u00e1lculo actual del salario.<\/li>\n<li>En t\u00e9rminos comparativos, el programa \u201cEscuelas y Redes\u201d, que el CPE decidi\u00f3 dar de baja en marzo, ten\u00eda m\u00e1s de 9.500 horas c\u00e1tedra. Solamente este nuevo programa de Acompa\u00f1amiento alcanza el 75 por ciento de esos recursos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Asimismo, el presidente del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n, Daniel Busquet, defini\u00f3: \u201cEste Plan de Acompa\u00f1amiento para los estudiantes secundarios es una de las pol\u00edticas educativas que planteamos como fundamentales en esta gesti\u00f3n, y es por ello que tambi\u00e9n se le asigna una muy importante cantidad de recursos\u201d.<\/p>\n<p><strong>Los pasos para llegar al Plan de Acompa\u00f1amiento<\/strong><\/p>\n<p>Desde la Cartera Educativa recordaron los pasos previos que permitieron llegar a la implementaci\u00f3n de este plan que se pone en funcionamiento desde abril:<\/p>\n<ol>\n<li>En diciembre, en la primera semana de gobierno, el CPE volvi\u00f3 a sesionar y all\u00ed se vot\u00f3 poner fin a la denominada promoci\u00f3n autom\u00e1tica. \u201cEsto significa que volvemos a la normativa original que establece c\u00f3mo los estudiantes van pasando de a\u00f1o, por lo cual a partir del Ciclo Lectivo 2024 van a promocionar de un a\u00f1o a otro todos aquellos alumnos que adeuden hasta dos espacios curriculares, esto es, hasta dos materias\u201d, explic\u00f3 Busquet aquel d\u00eda.<\/li>\n<li>En febrero se aprob\u00f3 la nueva normativa que crea el Plan de Acompa\u00f1amiento a las Trayectorias Escolares de los estudiantes secundarios, por el plazo de dos a\u00f1os (ciclos lectivos 2024 y 2025). Adem\u00e1s de establecer la figura del \u201cCoordinador de trayectorias escolares\u201d para los estudiantes que est\u00e1n cursando la secundaria, se establece la figura del Coordinador de trayectorias escolares para el egreso en las Instituciones de Nivel Secundario para los egresados que no han accedido a la terminalidad, en los ciclos lectivos 2020, 2021, 2022 y 2023.<\/li>\n<li>El 12 de marzo se da de baja el programa \u201cEscuelas y Redes\u201d y se crean otros tres: a) \u201cFortalecimiento de las trayectorias escolares\u201d. b) \u201cEscuela y Comunidad\u201d, cuyo objetivo es promover y fortalecer el trabajo articulado entre instituciones educativas, familias y comunidad para el logro de trayectorias escolares integrales e inclusivas. c) \u201cFortalecimiento organizacional institucional\u201d, cuyo objetivo es lograr mayor eficiencia y efectividad en la dimensi\u00f3n organizacional del Consejo Provincial de Educaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>\u201cCuando entramos a la gesti\u00f3n planteamos que nuestros ejes de trabajo tienen como prop\u00f3sito principal que los chicos est\u00e9n en la escuela: que ingresen, permanezcan y egresen, que tengamos mejor aprendizaje, mejor ense\u00f1anza\u201d, plantearon desde el organismo educativa ese d\u00eda.<\/p>\n<p>Las palabras del titular de la cartera educativa luego de la \u00faltima sesi\u00f3n sintetizan el camino recorrido: \u201cEsta tarea de reordenamiento tiene que ver con, entre otras cosas, destinar los recursos necesarios al programa de acompa\u00f1amiento a los estudiantes, para que los alumnos secundarios puedan aprender y aprobar los espacios curriculares que se les fueron acumulando con la denominada promoci\u00f3n autom\u00e1tica, que tanto da\u00f1o nos hizo\u201d.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lunes, 15 Abril 2024- \u201cEste es uno de los enormes desaf\u00edos que asumimos desde el d\u00eda que iniciamos la gesti\u00f3n\u201d,<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":17924,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[90],"tags":[],"class_list":["post-17923","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17923","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17923"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/17923\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/17924"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=17923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecosdelsur.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=17923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}